LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
DI
CV. SUMBER SUARA
JL. RAYA PASAR BARU KADUNGORA
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Diajukan untuk memenuhi salah satu
syarat mengikuti sidang
Praktek kerja lapangan
Nama : Dudi faturohman
Kelas : 10111078
|
KOMPETENSI
KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO
PROGRAM
KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIK
SMK NEGERI 2
GARUT
GARUT 2012
LEMBAR
PENGESAHAN
LAPORAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI
DI CV.SUMBER
SUARA
JL. RAYA
PASAR BARU KADUNGORA
TAHUN
PELAJARAN 2012/2013
Praktikan
Dudi
Faturohman
NIS :
10111078
Disetujui
:
Pembimbing,
Zamzam,S.Pd
NIP :
197504112007011004
Mengetahui :
|
||
Kepala Sekolah
SMK Negeri 2 Garut
Dra.Hj.Yetti Maryeti,MM
NIP : 195603171981032004
|
Kepala Program
Teknik Audio Video
Empan
Sopandi,S.St
NIP : 195905111980031004
|
|
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke-hadirat Allah SWT,
karena atas berkat dan rahmat-Nya lah Laporan prakerin (Praktik Kerja Industri)
ini dapat terselesaikan dengan baik, tepat pada waktunya.
Adapun tujuan penulisan laporan ini adalah untuk
memenuhi salah satu syarat mengikuti sidang, dengan membuat tugas ini, kami
harapkan mampu untuk lebih mengenal dunia industri.Dan dengan adanya laporan
ini ,saya dapat memberikan pertanggungan jawaban kepada pihak sekolah.Dalam
penyelesaian Laporan Praktik Kerja Industri ini, akhirnya dapat terselesaikan
dengan cukup baik. karena itu, sudah sepantasnya jika saya mengucapkan,
Terima Kasih
Kepada :
1. Ibu Dra.
Hj. Yetti Maryeti, MM. Selaku Kepala SMKN 2 Garut.
2. Ibu Hj.Lalas Mulyawati,selaku pimpinan di
CV.SUMBER SUARA.
3. Bapak Empan Sopandi,STT,selaku
kepala program.
4. Seluruh guru dan karyawan jurusan teknik
audio video.
5
5. Kedua orang tua beserta keluarga besar kami yang
telah memberikan dukugan baik moril maupun materil.
6.
Semua rekan-rekan yang telah memberikan dukungan motivasi serta dorongan yang
sangat membantu dalam penyusunan LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI ini.
Terima kasih atas semuanya. saya sadar sebagai seorang
pelajar yang masih dalam proses pembelajaran, penulisan laporan ini masih
banyak kekurangannya ,Oleh karena itu saya sangat mengharapkan adanya kritik
dan saran yang brsifat positif,guna penulisan Laporan Praktik Kerja Industri
yang lebih baik lagi dimasa yang akan datang .
Harapan saya semoga Laporan Praktik Kerja Industri ini
, dapat memberi kesadaran tersendiri bagi generasi ke generasi, akhirnya
penulis berharap semoga Allah SWT memberkahi Laporan Praktik Kerja Industri
ini, semoga laporan praktik kerja industri ini bermanfaat bagi penulis maupun
bagi yang berkenan
membacanya.
Garut, Oktober 2012
Penyusun
Dudi fathurohman
NIS : 10111078
|
DAFTAR
ISI
LEMBAR
PENGESAHAN......................................................................................
i
KATA
PENGANTAR..............................................................................................
ii
DAFTAR
ISI...........................................................................................................
iv
BAB 1 PENDAHULUAN
1. 1. Latar Belakang......................................................................................
1
1. 2. Maksud dan Tujuan...............................................................................
2
BAB 2 GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
2. 1.Latar Belakang Perusahaan......................................................................
3
BAB
3 LAPORAN KEGIATAN
3.1
Pelaksanaan Kegiatan…………………………………………………
4
3.2
Hasil Kegiatan………………………………………………………… 11
BAB 4
KESIMPULAN DAN SARAN
4.1
Kesimpulan……………………………………………………………. 12
4.2
Saran…………………………………………………………….…….. 13
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang
Dewasa
ini dengan semakin kompleksnya kebutuhan hidup manusia, barang elektronik sudah
tidak termasuk barang mewah melainkan sudah termasuk barang kebutuhan primer.
Jenis barang elektronik juga semakin beragam. Seperti : televisi, radio tape,
blender, mesin vcd, mesin dvd, mesin cuci, kulkas dan masih banyak lagi.
Barang-barang elektronik tersebut tidak saja diperdagangkan di toko-toko di
pusat perbelanjaan namun juga juga dijual di toko-toko di pinggir jalan.kini para siswa SMK khusus jurusan
audio video dididik dan dilatih untuk bisa mengaplikasikan prateknya dalam hal
elektronik dalam kesehariannya,harus diakui bahwa pada zaman sekarang teknologi
terus berkembang,dan diharapkan para siswa siap untuk bersaing di dunia
industry. Sekolah memiliki program study untuk
mengatasi hal itu,salah satunya dengan memberika waktu untuk para siswa
berlatih untuk terjun langsung ke dunia industry atau sering disebut dengan
prakerin (praktik kerja industri).praktik kerja industri merupakan suatu bentuk
penyelenggaraan pendidikan kearah profesional yang mendukung secara system
matika dan sinkronisasi program pendidkan di sekolah dan di DU/DI yang
dilakukan langsung oleh para siswa SMK.sehingga diperoleh suatu tingkat ilmu
dasar pengetahuan,skill,dan teknik yang dapat membantu para siswa dalam proses
belajar mengajar.dan dengan itu para siswa akan cepat dan mudah memahami gejala
atau masalah yang terdapat dibidangnya masing-masing.
1.2 Maksud dan Tujuan
1.2.a Maksud
Kegiatan ini untuk proses pematangan pemikiran siswa
dalam pembelajaran dibidang keahliannya,demikian pun pengetahuan bidang yang
dapat diserap dengan mudah untuk dijabarkan oleh siswa.sesuai dengan landasan
hukum yang mengatur dan membimbing khususnya SMK untuk memberikan pendidikan
yang tidak hanya diberikan di sekolah,salah satu lamdasannya,
A.UU no,2
tahun 1998 pasal 10 “penyelenggaraan pendidikan diselenggarakan melalui
dua jalur,yaitu jalur pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah”.
B. PP tahun 1990 pasal 29 ayat 1
“penyelenggaraan sekolah menengah kejuruan dapat bekerja sama dengan masyarakat
terutama dunia usaha dan para dermawan untuk memperoleh sumber daya dalam
rangka menunjang penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan “
1.2.b Tujuan
a.
Agar para siswa memperoleh pengasahan dan kemapanan dalam belajar atau bekerja.
b.
Terciptanya tenaga kerja dari para siswa yang memiliki keahliaan dibidangnya.
c.
Memiliki keterampilan kerja sesuai tuntunan dunia industri.
d. Melatih diri siswa sejak
dini untuk diterjunkan kelapangan kerja atau dunia usaha dengan saling
menerima antara pihak siswa dan pihak industri.
e. Meningkatkan kedewasaan dalam
mengontrol emosi ,dan selalu menciptakan karya yang bermanfaatdizaman sekarang.
f. Sesuai keputusan Mendikbud
no.0490-U/1992 “kerja sama SMK dengan DU/DI terutama betujuan untuk
meningkatkan kesesuaian program smk dengan kebutuhan dunia kerja yang
diusahakan dengan azas saling menguntungkan”.
BAB 2
GAMBARAN
UMUM PERUSAHAAN
2.1 Latar
Belakang Perusahaan
Cv.sumber suara merupakan toko elektronik yang beralamat di jl. Raya pasar
baru,kadungora,dan berdiri pada tahun 1994,yang awal mulanya hanya menjual boks
speaker saja.Dan dari boks speaker itu awal mula namanya sumber suara,karena
dari boks speaker berfungsi untuk menghasilkan suara yang dikeluarkan oleh
sebuah speaker,dan disitu merupakan keluarnya suara.
Seiring berkembangnya usaha tersebut,tahun ke tahun mulai menjual komponen
elektronik,spear part elektronik,alat listrik,barang-barang elektronik.selama
usaha itu berdiri,ada beberapa pencapaian yang sudah diraih,diantaranya
memiliki beberapa cabang.Hingga saat ini terus berjalan perlahan meski toko
elektronik kini sudah menjamur diseluruh daerah di jawa barat.
Hanya
keluarga dari ibu Hj.Lalas sebagai pemilik atau pimpinan perusahaan tersebut
dan kerabat dekat yang ikut mengelola semua usahanya itu,bahkan dari pihak
konsumen sudah ada yang datang dari seluruh wilayah. Tentunya setiap perusahaan
pernah mengalami jatuh bangunnya selama bergelut di dunia usaha,begitu pun
dengan beliau yang sudah menglsami banyak peristiwa yang mungkin tak ingi
dialaminya untuk kesekian kalinya,beliau pernah bercerita tentang pristiwa itu
kepada saya dan teman saya.sungguh ketika mendengarkannya saya sangat terharu
dan salut terhadap beliau,meski hanya seorang ibu yang dibantu anak
anaknya,beliau tidak pantang menyarah dalam menghadapi kesulitan itu.
Dengan
adanya dukungan dari keluarga dan orang terdekatnya,beliau pun dengan gigih
bangun dari keterpurukan dan melangkah untuk mencapai masa depan yang
cerah.hingga sekarang usahanya itu terus berkembang dan menjadi home industry
yang dapat bersaing dengan yang pengusaha elektronik lainnya. Dan saya berharap
apa pun yang menghadang usahanya itu,semoga dapat membuat usaha beliau lebih
maju dan lebih sukses.
BAB 3
LAPORAN KEGIATAN
3.1 PELAKSANAAN KEGIATAN
Servis Dan Cara Bongkar Setrika
Setrika listrik digunakan untuk
membuat pakaian menjadi rapi setelah dicuci dan dijemur.Hampir bisa
dipastikan setiap rumah memilik setrika listrik.Karena listrik sering
digunakan, maka setrika juga menjadi salah satu alat rumah tangga yang paling
sering rusak.Ada beberapa kemungkinan kerusakan yang mungkin saja terjadi pada
seterika anda.Beberapa kerusakan yang sering terjadi pada setrika listrik
adalah seperti:
1. Setrika tidak bisa
panas (mati total). Ini bisa jadi karena kabel atau saklar yang putus.
2. Setrika tidak bisa
panas secara maksimal (kurang panas). Bisa saja dikaren aelemen sudah mulai
panas.
3. Permukaan bawah
setrika lengket. Kemungkinan terjadi korsleting pada saklar termostat.
Cara Memperbaiki Setrika
Listrik yang Rusak Mati Total
1.Buka rangka setrika menggunakan
obeng setelah terbuka ukur kabel setrika mengunakan multitester
dengan posisi seperti saat mengukur resistor atau hambatan. Apa
bila jarum multitester berjalan pada setiap ujung terminal kabel maka
kabel tersebut dalam kondisi baik.Apa bila jarum tidak bergerak salah satu
terminal ganti kabel tersebut.
2. Ukur elemen dengan multitester (langsung keterminalnya
bukan melalui saklar otomatis termostatl) bila jarum bergerak dan menunjukan
nilai tahanan tertentu maka elemen tersebut masih baik bila sebaliknya (jarum
tidak bergerak) maka ganti elemen tersebut karena mengalami kerusakan.
3.Untuk memutuskan arus dan mengidupkan kembali setrika
menggunakan saklar otomatis termostat. Saklar ini berkerja sesuai setelan
pengaturan suhu dan akan memutuskan arus listrik setelah mendapatkan batas
panas terentu. Ukur saklar dengan terlebih dahulu memutar setelan panas
maksimal.Apa bila jarum berjalan menandakan saklar otomatis masih berfungsi
dan apa bila tidak berjalan jarum multitester berarti saklar
rusak atau kotor.Untuk langkah perbaikan adalah bersikan terminal saklar dan
bila diperlukan ganti saklar thermostat dengan yang baru.
Setrika akan menghasilkan panas jika arus
listrik mengalir pada bagian heater dan kondisi heater juga bagus. Untuk sampai
kepemanas/heater arus listrik melewati bagian-bagian : Kabel, fuse (ada yang menggunakan dan tidak) dan
pengatur panas.
Cara
instalasipemasangan PCB TV
Langkah-langkah yang harus kita
lakukan adalah:
1.Pemasangan kabel defleksi yoke:
- Hubungkan kabel warna merah dan biru kebagian horizontal (1.8~2 ohm)
- Hubungkan kabel warna hijau dan kuning atau bisa juga warna hitam dan putih kebagian vertikal (10~15 ohm).
- Pasang konektor defleksi yoke pada konektor yang sudah tersedia di PCB Chassis TV.
2.Hubungkan kabel ground dari tabung ke pin yang terletak di PCB socket
CRT. Pastikan kabel ground terhubung dengan baik. Apa bila tidak, maka akan
mengakibatkan kerusakan pada IC Program…!!!
3.Hubungkan kop plyback ketabung CRT dengan baik, sebab jikalau sampai
bocor dapat berbahaya karena tegangan yang sangat tinggi dari
plyback.
4.Hubungkan Kabel antenna dengan benar kekonektor Tuner.
5.Hubungkan power switch ke PCB Chassis TV, dan nyalakan TV.
Instalasi
Speaker Double Voice Coil
Speaker/ loud speaker adalah sarana reproduksi suara atau musik.Speaker
yang baik haruslah dapat merepro suara seperti aslinya, baik dari segi warna
suara, jangkauan nada, dll. Speaker direncanakan untuk merepro berbagai jenis
instrument musik, suara dan segala macam bunyi-bunyian yang semuanya itu
disebut sinyal audio yang jangkauan frekuensinya antara 20 Hz – 20.000 Hz,
dimana telinga manusia masih dapat mendengarnya, dan segala nada atau suara
dibawah 20 Hz atau di atas 20.000 Hz, sudah tak terdengar lagi oleh telinga
manusia.
Speaker
Double Voice Coil (DVC) adalah speaker dengan 2 gulungan coil di atas former
yang sama. Mereka diletakkan saling bertumpang-tindih dengan terminal yang
berbeda.Keuntungan utama speaker DVC adalah semata-mata di fleksibilitas
pemasangan kabelnya.Speaker DVC memiliki alternative instalasi seri, paralel,
dan independen.
Speaker DVC lebih banyak digunakan
di sistem Car/Home audio karena kebanyakan amplifier audio tipe ini tidak dapat
monobridge.Jadi kekuatan ampli dapat disatukan di monobridgeme lalu
instalasi speaker DVC.
Alat dan bahan yang digunakan pada
saat pengistalasian speaker boks:
1. Solder
Solder merupakan
alat bantu dalam merakit atau membongkar rangkaian elektronika pada
rangkaian yang terdapat pada papan pcb,solder mengubah energi listrik menjadi energi panas.
2. Tenol/Timah
Tenol/Timah merupakan bahan
yang digunakan untuk menempelkan kaki komponen kepada papan pcb,Tenol adalah campuran antara timah dan timbal.
3. Boks speaker
Boks tersebut merupakan tempat
dimana speaker akan ditempatakan,terbuat dari papan khusus yang dilapisi larpet
tebal.
4. Speaker
speaker adalah transduser yang mengubah sinyal elektrik ke frekuensi audio(suara) dengan cara menggetarkan
komponennya yang berbentuk membran untuk menggetarkan udara sehingga terjadilah
gelombang suara sampai di kendang telinga kita dan dapat kita dengar sebagai
suara.
5. Tang pemotong kabel
Sesuai
namanya, tang ini digunakan untuk pemotong kawat atau kabel.
6. Obeng
7.
Kabel
Kabel merupakan sebuah alat yang
digunakan untuk mentransmisikan sinyal dari
satu tempat ke tempat lain.
Pada
dasarnya peralatan yang digunakan tersebut sudah termasuk peralatan yang sangat
diprioritaskan dalam melakukan pemasangan speaker boks tersebut.Biasanya
speaker boks digunakan untuk dirumah,studio usik,sampai acara-acara festival
besar.Namun,kemampuan speaker harus disesuaikan dengan kekuatan yang bersumber
dari ampli atau penguat suara,tidak banyak kemungkinan speaker banyak yang
mengalami jebol atau rusak,dan salah satu pernyebabnya adalah kekuatan
tegangan ampli yang terlalu besar sedangkan tegangan yang dimuat
speaker lebih kecil.
3.2 Hasil Kegiatan
Alhamdulillah sebelum dan sesudah
melaksanakan kegiatan prakerin,hasil yang dapat saya terima begitu
banyak.pelajaran yang diterima selama prakerin di antaranya:
1.
kita mampu dan kita bisa untuk melakukan suatu pekerjaan yang mungkin banyak
dilakukan oleh orang pintar di atas kita,namun lapangan membuktikan bahwa para
peserta diklat pun memiliki potensi yang hampir menyaingi orang pengusaha.
2.
Pelajaran yang terdapat di tempat prakerin,dapat diaplikasikan di sekolah
sehingga para peserta diklat tidak canggung terhadap pelajaran yang akan
diterima sesuai KBM.
3.
Mampu memberikan motivasi terhadap peserta diklat untuk terus belajar demi
mencapai prestasi yang gemilang.
4.
peserta diklat mampu bersaing dengan sekolah lain yang pada umumnya sudah mahir
dengan praktik yang dilakukan sesuai jurusannya.
5.
Selain itu, peserta diklat dibimbing untuk bisa bertanggung jawab terhadap
pekerjaannya.
6.
Pesrta diklat menjadi memiliki bekal yang suatu saat dapat diaplikasikan dalam
kesehariannya.
BAB 4
Kesimpulan
dan Saran
4.1
kesimpulan
Setelah saya
melaksanakan praktik kerja industry (prakerin),ada hal yang dapat disimpulkan
dari kegiatan tersebut,yakni bahwa sangat penting bagi siswa SMK,karena
secara langsung peserta diklat dapat terjun ke lapangan dan
langsung dihadapkan dengan pelajaran yang terdapat di tempat prakerinnya.Dan
mmmembuat para siswa berfikir dalam menghadapi suatu masalah yang mungkin saja
dihadapinya pada saat melaksanakan prakerin
Banyak
pengalaman yang dapat diambil oleh siswa terutama dari segi teknik
pelaksanaanya lebih praktis jika dibandingkan pelajaran yang diterima di
sekolah,hal ini disebabakan di lapangan dituntut untuk memanfaatkan waktu
seefisien mungkin dan dengan kesalahan sekecil mungkin.sedangkan di sekolah
pengalaman belajar ditutjukan pada hal yanag sebenarnya dari teori yang
berdasarkan ilmiah yang dapat dipertanggung jawabkan dan dibuktikan secara
ilmiah.
Ini yang
dirasakan saya setelah merasakan banyaknya hal yang diambil dari kegiatan
tersebut,bukan hanya hal yang berkaitan dengan pelajaran saja yang dapat
diambil,namun disana juga saya merasakan betapa bangganya jika kelak saya
mempunyai home industry yang bisa membuat keluarga terutama orang tua saya
bangga.
Dengan
demikian,sekolah SMK sangat berperan penting untuk masa depan kita selaku siswa
SMK Negeri 2 Garut,karena SMK dapat berkaitan langsung dengan DU/DI dan
sedikitnya dapat membantu juga proses bejalannya suatu DU/DI tersebut.
4.2 Saran
Didalam laporan ini saya hanya ingin menguraikan
pengalaman-pengalaman saya sebagai peserta diklat kepada guru-guru di
sekolah dan pembimbing di
CV. SUMBER SUARA.
1. Pelajaran teori praktik
Mengenai pelajaran teori praktik,saya selaku siswa SMK
Negeri 2 Garut,mempunyai kendala disaat terjun ke dunia industri,terutama
didalam penguasaan teori yang memiliki keterkaitan,saran saya agar teori yang
ada di sekolah,disesuaikan dengan pekembangan DU/DI.
2. Pelajaran praktik
Sama halnya dengan teori,praktik pun pada saat siswa
belajar masih ada beberapa sarana dan prasarana dari pihak sekolah yang belum
memadai,sehingga para siswa menglami penghambatan.
3. Pemberian modul kepada
peserta diklat sangat dibutuhkan untuk memberikan pelajaran tambahan dan dapat
membantu para pelajar agar tidak terlalu terbebani setelah kembali melakukan
KBM
4. Kerja sama yang sudah terjalin
lama antara CV. SUMBER SUARA dengan pihak sekolah khususnya teknnik audio video
supaya dimasa yang akan datang bisa terjalin denagan lebih baik
5. Bayak siswa yang melakukan
prakerin namun tidak sesuai dengan harapan sekolah atau pun pihak
industry,disarankan untuk kedepannya pihak sekolah lebih memantau dan
memperhatikan ketika siswa tersebut melaksanakan masa prakerin.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar